El proyecto Icaria : nuevas formas
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2000Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. 2000, n. 24, abril-mayo-junio ; p. 88-97Resumen:
Los autores son responsables del Proyecto Icaria para el conocimiento de la ciudad de Barcelona, dirigido al alumnado y profesorado de educación secundaria. Incorpora como estrategia un planteamiento multidisciplinar, aunque el eje que estructura el proyecto son las ciencias sociales, entre las que la geografía y la historia ocupan un lugar destacado. El proyecto se desarrolla en doce bloques temáticos que permiten utilizar distintos análisis y dan coherencia a un conjunto vaiado de actividades didácticas.
Los autores son responsables del Proyecto Icaria para el conocimiento de la ciudad de Barcelona, dirigido al alumnado y profesorado de educación secundaria. Incorpora como estrategia un planteamiento multidisciplinar, aunque el eje que estructura el proyecto son las ciencias sociales, entre las que la geografía y la historia ocupan un lugar destacado. El proyecto se desarrolla en doce bloques temáticos que permiten utilizar distintos análisis y dan coherencia a un conjunto vaiado de actividades didácticas.
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