Entrevistas para conocer mejor otras lenguas y otras costumbres
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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2005Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2005, n. 147, diciembre ; p. 25-27Resumen:
La entrevista como situación comunicativa y eje de un proyecto cuyo objetivo es conocer otras lenguas y costumbres: indios, alemanes, polacos, argentinos y angoleños fueron entrevistados por grupos de tres y cuatro niños que prepararon un guión en el que se tuvo en cuenta la forma y la estructura así como los tipos de preguntas.
La entrevista como situación comunicativa y eje de un proyecto cuyo objetivo es conocer otras lenguas y costumbres: indios, alemanes, polacos, argentinos y angoleños fueron entrevistados por grupos de tres y cuatro niños que prepararon un guión en el que se tuvo en cuenta la forma y la estructura así como los tipos de preguntas.
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