La formación del profesorado de educación infantil y primaria en Europa

dc.contributor.author	Carro Sancristóbal, Luis	spa
dc.date.issued	2005	spa
dc.identifier.citation	p. 23	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/85568
dc.description	El artículo forma parte de un monográfico dedicado al Espacio Europeo de Educación Superior	spa
dc.description.abstract	Aspectos de la formación del profesorado dentro de la óptica de la convergencia europea como: competencias clave del sistema educativo, grados y duración de la formación para los profesores de infantil y primaria.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de innovación educativa. 2005, n. 143-144, Julio-Agosto ; p. 18-23	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	Europa	spa
dc.subject	formación de profesores	spa
dc.subject	programa común de estudios	spa
dc.subject	educación de la primera infancia	spa
dc.subject	enseñanza primaria	spa
dc.subject.other	Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)	spa
dc.title	La formación del profesorado de educación infantil y primaria en Europa	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Aula de innovación educativa	spa

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