La adecuación de los títulos de maestro al EEES (Espacio Europeo de Educación Superior)
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Fecha:
2005Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2005, n. 143-144, Julio-Agosto ; p. 7-12Resumen:
Facultades y escuelas universitarias con competencias en la educación de maestros han realizado un trabajo de investigación para la adecuación de las titulaciones universitarias al EEES cuyo resultado ha sido la presentación de la propuesta de dos títulos de maestro (de educación infantil y de educación primaria) con una ampliación de los estudios de tres a cuatro años, el aumento de la formación básica y práctica y el desarrollo de itinerarios optativos para las especialidades que contempla la LOCE.
Facultades y escuelas universitarias con competencias en la educación de maestros han realizado un trabajo de investigación para la adecuación de las titulaciones universitarias al EEES cuyo resultado ha sido la presentación de la propuesta de dos títulos de maestro (de educación infantil y de educación primaria) con una ampliación de los estudios de tres a cuatro años, el aumento de la formación básica y práctica y el desarrollo de itinerarios optativos para las especialidades que contempla la LOCE.
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