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dc.contributor.advisorVal Valdivieso, María Isabel delspa
dc.contributor.authorVal Valdivieso, María Isabel delspa
dc.contributor.authorDueñas Cepeda, María Jesússpa
dc.contributor.authorSanto Tomás Pérez, Magdalenaspa
dc.contributor.authorRosa Cubo, Cristina de laspa
dc.contributor.authorMartín Cea, Juan Carlosspa
dc.contributor.authorBarrigón Fuentes, Begoñaspa
dc.contributor.authorGallego Franco, Henarspa
dc.contributor.authorAlario Trigueros, María Teresaspa
dc.contributor.authorMulé, Paolinaspa
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de de Historia Antigua y Medieval; Plaza del Campus s. n.; 47011 Valladolid; +34983423000; delval@fyl.uva.esspa
dc.date.issued2005-2006spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/84984
dc.descriptionProyecto financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, en el marco de las ayudas para la elaboración de recursos de apoyo y experiencias innovadoras en torno a la Convergencia Europea de la Enseñanza en las Universidades Públicas de Castilla y León para el año 2004. Resumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe plantea revisar los programas de Historia referidos a las diferentes etapas cronológicas a partir de unos contenidos teóricos metodológicos y didácticos. Se analiza la participación de las mujeres en las distintas épocas históricas y en el proceso de construcción social. Utiliza una metodología de acercamiento al conocimiento que propicie un cambio de paradigma en la docencia universitaria de las materias de Historia para hacer visibles a las mujeres y a los varones en el proceso evolutivo de las sociedades. El proyecto se aplica a las titulaciones de: Historia, Filología Clásica, Maestro especialista en Educación Primaria y Maestro especialista en Educación Infantil, y se aplica a los cursos: primero, segundo, tercero y quinto, en materias troncales y optativas.spa
dc.format.extent45 p.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoriaspa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectinnovaciónspa
dc.subjectfilologíaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)spa
dc.titleEstudio de la renovación del contenido de las asignaturas de Historia desde la perspectiva de género en el marco de la convergencia europeaspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-06-08T09:58:57spa
dc.description.locationConsejería de Educación. Dirección General de Universidades e Investigación; Monasterio de Nuestra Señora de Prado, Autovía Puente Colgante s. n.; 47071 Valladolid; +34983411881; +34983411939;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCLspa


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