Propuesta didáctica : educación física : cuarto curso
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1997Resumen:
El currículo de educación física en el marco de la LOGSE se organiza y planifica desde unos nuevos planteamientos que reclaman nuevos enfoques en los materiales curriculares que sirven de soporte para el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta propuesta didáctica de integra en esta corriente ofreciendo al profesor un tratamiento del área de educación física desde nuevos parámetros acordes con la reforma educativa. Especial atención se presta al tratamiento de la transversalidad especialmente en cuanto a la educación para la salud. El substrato psicológico se apoya en un aprendizaje constructivista y el desarrollo de una motivación que contribuya a la adquisición de los aprendizajes de una forma más flexible.
El currículo de educación física en el marco de la LOGSE se organiza y planifica desde unos nuevos planteamientos que reclaman nuevos enfoques en los materiales curriculares que sirven de soporte para el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta propuesta didáctica de integra en esta corriente ofreciendo al profesor un tratamiento del área de educación física desde nuevos parámetros acordes con la reforma educativa. Especial atención se presta al tratamiento de la transversalidad especialmente en cuanto a la educación para la salud. El substrato psicológico se apoya en un aprendizaje constructivista y el desarrollo de una motivación que contribuya a la adquisición de los aprendizajes de una forma más flexible.
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