Inquietudes socioeducativas de la Universidad de Valladolid a principios del siglo XX

Abstract

Se tiene como objetivo ser una aportación más al estudio de la trayectoria de la Universidad de Valladolid, y ofrecer con precisión y detalle, desde una perspectiva socioeducativa, la influencia y repercusión que a principios del siglo XX poseía esta institución en la ciudad castellana. La fuente documental son los discursos inaugurales que se realizaban cada año al inicio del curso académico. Se han tomado los diez primeros discursos del siglo XX. La riqueza de los contenidos de los discursos inaugurales, nos ofrecen la posibilidad de captar el sentir de la comunidad universitaria, respecto de los temas de actualidad en aquellos momentos y observar las alternativas y soluciones que planteaban los profesores a los problemas sociales. Algunos de estos temas gravitaban en torno a: las posturas antagónicas ante el papel que debía asumir la universidad es decir, su función; la defensa de la utilización del método científico en la enseñanza universitaria, la educación de la mujer en esos primeros momentos del siglo XX, la regeneración del país a través de la educación.