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Las palabras viajan : memoria final

URI:
http://hdl.handle.net/11162/83070
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Franco González, Milagros; Francisco Miguélez, Felisa; Morán Martínez, Mirta; Lorenzo Cachero, María Teresa; González Pérez, María
Fecha:
1998
Resumen:

Proyecto realizado por un grupo de profesores de Educación Infantil y Primaria de tres colegios públicos de la comarca de El Valle - Carreño, de la comarca Cibuyo - Cangas del Narcea y de Gijón (Asturias). Es continuación de otro proyecto de Innovación educativa del curso 1994 - 95 con el título - De la montaña por el valle a la ciudad viajan las palabras -. El trabajo se desarrolla en 5 unidades de tres colegios asturianos, con el fin de elaborar y experimentar materiales curriculares para las etapas de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria, así como la realización de experiencias motivadoras en el ámbito de la organización y funcionamiento de la biblioteca que consisten en la elaboración y edición de los cuentos de los alumnos. Los objetivos a conseguir son : - elaboración de material didáctico relacionado con los temas que se trabajan en las distintas escuelas participantes en el proyecto, - confección e impresión de revistas escolares que recojan las aportaciones de los corresponsales de las distintas escuelas, - reproducción, clasificación y archivo de todos los materiales generados o recibidos en cada una de las clases, - impresión de textos y dibujos en una imprenta con fotomecánica a partir de los grabados de los alumnos para así conseguir editar sus cuentos como los que se venden en la calle. Las actividades realizadas son : taller tipográfico con distintos tipos de imprenta, taller de grabado de linóleo con una prensa para conseguir las ilustraciones de los libros que pasarán a la biblioteca del aula, mantener correspondencia con otros alumnos de los otros colegios implicados, mediante la cual envían y reciben trabajos, creación de cuentos, poesías o fotografías. La actividad de la correspondencia genera un contacto entre escuelas de zona urbana y rural, entre sus alumnos y profesores, fomentando la convivencia y el respeto a las diferencias debidas a condiciones socioculturales. Incluye algunos de los cuentos realizados por los alumnos.

Proyecto realizado por un grupo de profesores de Educación Infantil y Primaria de tres colegios públicos de la comarca de El Valle - Carreño, de la comarca Cibuyo - Cangas del Narcea y de Gijón (Asturias). Es continuación de otro proyecto de Innovación educativa del curso 1994 - 95 con el título - De la montaña por el valle a la ciudad viajan las palabras -. El trabajo se desarrolla en 5 unidades de tres colegios asturianos, con el fin de elaborar y experimentar materiales curriculares para las etapas de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria, así como la realización de experiencias motivadoras en el ámbito de la organización y funcionamiento de la biblioteca que consisten en la elaboración y edición de los cuentos de los alumnos. Los objetivos a conseguir son : - elaboración de material didáctico relacionado con los temas que se trabajan en las distintas escuelas participantes en el proyecto, - confección e impresión de revistas escolares que recojan las aportaciones de los corresponsales de las distintas escuelas, - reproducción, clasificación y archivo de todos los materiales generados o recibidos en cada una de las clases, - impresión de textos y dibujos en una imprenta con fotomecánica a partir de los grabados de los alumnos para así conseguir editar sus cuentos como los que se venden en la calle. Las actividades realizadas son : taller tipográfico con distintos tipos de imprenta, taller de grabado de linóleo con una prensa para conseguir las ilustraciones de los libros que pasarán a la biblioteca del aula, mantener correspondencia con otros alumnos de los otros colegios implicados, mediante la cual envían y reciben trabajos, creación de cuentos, poesías o fotografías. La actividad de la correspondencia genera un contacto entre escuelas de zona urbana y rural, entre sus alumnos y profesores, fomentando la convivencia y el respeto a las diferencias debidas a condiciones socioculturales. Incluye algunos de los cuentos realizados por los alumnos.

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Materias (TEE):
cuento; elaboración de medios de enseñanza; actividades escolares; enseñanza primaria
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