Latinoamérica : más educación para todos

Abstract

Se analiza la situación educacional en Latinoamérica a través de un estudio comparativo que examina datos estadísticos tomados entre 1956 y 1965 en varios proyectos auspiciados por la Unesco. Algunas de las conclusiones determinan que a pesar de que en este periodo el número de alumnos aumenta hasta en un 60 por ciento, son los menos los que alcanzan la educación superior, la base de una sociedad rica en técnicos que desarrollarán la economía de los países del continente latinoamericano. Por esos desde la Unesco, se apela a los gobiernos miembros del continente latino a que aumenten sus partidas presupuestarias al servicio de la educación y de la reforma educativa para adaptar así la enseñanza a las necesidades de la vida económica y social de dichas naciones.