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dc.contributor.authorTobarra González, Antoniospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.issn1135-2981spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81116
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Luz y color'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl estudio de Hugo Magnus analiza la progresiva capacitación del sentido de la vista para la percepción de los colores, y cómo este sentido se desarrolló en fases desde las lejanas épocas prehistóricas de la humanidad. Las consideraciones expuestas en la obra de Hugo Magnus dan la clave sobre cómo la retina del hombre antiguo fue adquiriendo la capacitación progresiva para sentir el color independientemente del sentido de la luz. En este contexto se realizan tres divisiones diferentes: los colores ricos en azul: el rojo y el amarillo; los colores de intensidad media: el verde y, por último, los colores de débil intensidad: el azul y el violeta.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCátedra Nova. 2002, n. 16, diciembre ; p. 385-390spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcolorspa
dc.subjectiluminaciónspa
dc.subjectimagenspa
dc.subjectantigüedadspa
dc.titleLa sensación del color en la antigüedadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110223spa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlBA-210-1995spa
dc.identifier.signaturaEC R-1686spa
dc.title.journalCátedra novaspa


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