Como trabajar los contenidos lingüísticos : una gramática comunicativa y motivadora para la clase de ELE
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Fecha:
2006Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2006, número especial, noviembre ; 9 p.Resumen:
Se indican una serie de pautas para enseñar gramática a alumnos de español como lengua extranjera. Se expone el uso de la gramática como un medio para comunicarse y no un fin en sí misma. Se muestran los factores que influyen en el aprendizaje de la gramática entre los que se pueden encontrar: las competencias; los procesos del trabajo gramatical; las implicaciones de la gramática pedagógica; y el papel del profesor. Se incluyen ejemplos de ejercicios y actividades dirigidos al aprendizaje de la gramática española.
Se indican una serie de pautas para enseñar gramática a alumnos de español como lengua extranjera. Se expone el uso de la gramática como un medio para comunicarse y no un fin en sí misma. Se muestran los factores que influyen en el aprendizaje de la gramática entre los que se pueden encontrar: las competencias; los procesos del trabajo gramatical; las implicaciones de la gramática pedagógica; y el papel del profesor. Se incluyen ejemplos de ejercicios y actividades dirigidos al aprendizaje de la gramática española.
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