La construcción del perfil profesional de los orientadores y orientadoras de educación : las competencias profesionales requeridas para el momento actual
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2008Publicado en:
Revista española de orientación y psicopedagogía. 2008, v. 19, n. 3, tercer cuatrimestre ; p. 334-338Resumen:
Los profesionales de la orientación suponen para el sistema educativo un elemento de calidad, pues posibilitan intervenciones psicopedagógicas que facilitan tanto el desarrollo del alumnado, como la dinamización de las comunidades educativas en su conjunto. Se describe cómo estos profesionales se han hecho hueco en el sistema educativo a lo largo de la historia y se mencionan brevemente las competencias que deben reunir.
Los profesionales de la orientación suponen para el sistema educativo un elemento de calidad, pues posibilitan intervenciones psicopedagógicas que facilitan tanto el desarrollo del alumnado, como la dinamización de las comunidades educativas en su conjunto. Se describe cómo estos profesionales se han hecho hueco en el sistema educativo a lo largo de la historia y se mencionan brevemente las competencias que deben reunir.
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