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dc.contributor.authorMuñoz Cantero, Jesús Miguelspa
dc.contributor.authorMartín Betanzos, Francisco Javierspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 194-195spa
dc.identifier.issn1139-7853spa
dc.identifier.urihttp://www.uned.es/reop/pdfs/2008/19-2 - Jesus Miguel Munoz Cantero.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/81007
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende diagnosticar las necesidades educativas de los alumnos con parálisis cerebral para articular la respuesta educativa, a través de la elaboración de una escala de diagnóstico (incluida como anexo). Se revisa la bibliografía sobre el tema, y se delimitan las parcelas o ámbitos en torno a los cuales se agrupan los indicadores que servirán para la observación y valoración. Estos ámbitos son: movimiento, autonomía personal, habla y comunicación, ámbito socio-afectivo y entorno escolar. Se pretende que la escala sirva de instrumento para el conocimiento de las necesidades educativas de estos alumnos de cara a una intervención efectiva y fundamentada.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista española de orientación y psicopedagogía. 2008, v. 19, n. 3, tercer cuatrimestre ; p. 186-204spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectparálisis cerebralspa
dc.subjecttest de diagnósticospa
dc.subjectmovimientospa
dc.subjectautonomíaspa
dc.subjecthablaspa
dc.subjectambiente escolarspa
dc.subject.otherAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)spa
dc.titleDiagnóstico de las necesidades educativas en alumnos con parálisis cerebralspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20110216spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlV-813-1990spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista española de orientación y psicopedagogíaspa


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