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Optimización de recursos durante los estadios iniciales del aprendizaje de español por niños inmigrantes en la escuela
| dc.contributor.author | García Mata, Jorge | spa |
| dc.date.issued | 2004 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 325-326 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2004_ESP_09_CongresoASELE_13/Comunicaciones/2004_ESP_09_28Garcia_Mata.pdf?documentId=0901e72b80e486a2 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/80944 | |
| dc.description | Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad' | spa |
| dc.description.abstract | Se explora la situación general en la que se halla la atención a niños inmigrantes en materia de enseñanza-aprendizaje de español en algunos centros escolares de Málaga. Se pone de manifiesto la necesidad de abordar la labor de apoyo a la adptación lingüística por medio de acciones específicas, orientadas a equipar al niño inmigrante con los instrumentos esenciales para sobrevivir comunicativamente en el entorno escolar. Se sugieren soluciones y se proponen los principios de diseño para un proceso de concienciación y entrenamiento de futuros maestros de español para niños inmigrantes. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Biblioteca virtual redELE. 2004, n. especial, septiembre ; p. 316-326 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | lengua española | spa |
| dc.subject | lenguas extranjeras | spa |
| dc.subject | inmigrante | spa |
| dc.subject | escolarización | spa |
| dc.subject | formación de profesores | spa |
| dc.subject.other | Málaga | spa |
| dc.title | Optimización de recursos durante los estadios iniciales del aprendizaje de español por niños inmigrantes en la escuela | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20110211 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Asele. 13. Murcia, 2002 | spa |
| dc.identifier.nipo | 1697-9346; NIPO 660-09-019-4 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC | spa |
| dc.title.journal | Biblioteca virtual redELE | spa |