Posibilidades interculturales en las acciones hacia el exterior : análisis de una experiencia de intercambio escolar
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2004Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2004, n. especial, septiembre ; p. 245-253Resumen:
Se analiza una experiencia de innovación educativa llevada a cabo en el Instituto de Enseñanza Secundaria 'Río Órbigo' de la provincia de León, a partir de la visita de un grupo de alumnos procedente del Greve Gymnasium de Roskilde, Dinamarca. Se muestra como este tipo de experiencias contribuye a valorar más el propio idioma y la propia realidad, mejoran las competencias comunicativas, ahondan en el conocimiento del propio contexto, aportan mayor motivación al trabajo del aula y brindan a los alumnos la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, nuevos valores y nuevas perspectivas sobre un mundo en el que la multiculturalidad es un hecho.
Se analiza una experiencia de innovación educativa llevada a cabo en el Instituto de Enseñanza Secundaria 'Río Órbigo' de la provincia de León, a partir de la visita de un grupo de alumnos procedente del Greve Gymnasium de Roskilde, Dinamarca. Se muestra como este tipo de experiencias contribuye a valorar más el propio idioma y la propia realidad, mejoran las competencias comunicativas, ahondan en el conocimiento del propio contexto, aportan mayor motivación al trabajo del aula y brindan a los alumnos la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, nuevos valores y nuevas perspectivas sobre un mundo en el que la multiculturalidad es un hecho.
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