Enseñanza y aprendizaje de la competencia intercultural en el aula de grupos multilingües

Abstract

Uno de los objetivos principales de la enseñanza de lenguas extranjeras es el desarrollo de la competencia intercultural, más allá de la competencia lingüística y comunicativa. Para ello, es necesario que el profesor planifique actividades en las cuales los estudiantes aprendan a observar y analizar críticamente las pautas implícitas de las distintas culturas, incluida la propia, todo ello en un clima de fomento de la empatía, la curiosidad, la tolerancia y la flexibilidad hacia los otros.