Los superhéroes viajan por la Web 2.0
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http://hdl.handle.net/10017/7211Ver/ Abrir
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Fecha:
2010Publicado en:
Pulso. 2010, n. 33 ; p. 189-206Resumen:
Se parte de la premisa de que se puede mejorar el proceso de aprendizaje en Bachillerato de la asignatura de Física y Química, mejorando la motivación del alumnado. Para ello, se propone el empleo de estrategias metodológicas y herramientas tecnológicas adecuadas, como las que proporciona la Web 2.0. Se hace un breve repaso de su evolución y se repasan algunos itinerarios orientativos para el uso de la Web 2.0 en la enseñanza. Se concluye que uniendo algunas aplicaciones de ésta como SlideShare, Scribd y YouTube, a una temática suficientemente interesante y cotidiana, por ejemplo, los superhéroes del mundo del cómic (Universo Marvel), la respuesta de los estudiantes puede ser bastante satisfactoria.
Se parte de la premisa de que se puede mejorar el proceso de aprendizaje en Bachillerato de la asignatura de Física y Química, mejorando la motivación del alumnado. Para ello, se propone el empleo de estrategias metodológicas y herramientas tecnológicas adecuadas, como las que proporciona la Web 2.0. Se hace un breve repaso de su evolución y se repasan algunos itinerarios orientativos para el uso de la Web 2.0 en la enseñanza. Se concluye que uniendo algunas aplicaciones de ésta como SlideShare, Scribd y YouTube, a una temática suficientemente interesante y cotidiana, por ejemplo, los superhéroes del mundo del cómic (Universo Marvel), la respuesta de los estudiantes puede ser bastante satisfactoria.
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