El español en los nuevos canales de comunicación : aplicación práctica
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2005Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2005, número especial, mayo ; 12 p.Resumen:
Se analiza si el empleo o aprovechamiento de un canal que los estudiantes conocen y manejan (mensajes cortos, e-mail, comunicación en Internet) puede ser útil para practicar de forma real el español y fomentar en el estudiante el interés y el conocimiento por esta lengua. Mediante las prácticas se llega a una doble conclusión: 1. Es un instrumento que facilita a los estudiantes una reflexión más consciente sobre la lengua española, no solo lingüística sino también sociocultural; 2. El empleo de estos canales permite la práctica del español en situaciones reales.
Se analiza si el empleo o aprovechamiento de un canal que los estudiantes conocen y manejan (mensajes cortos, e-mail, comunicación en Internet) puede ser útil para practicar de forma real el español y fomentar en el estudiante el interés y el conocimiento por esta lengua. Mediante las prácticas se llega a una doble conclusión: 1. Es un instrumento que facilita a los estudiantes una reflexión más consciente sobre la lengua española, no solo lingüística sino también sociocultural; 2. El empleo de estos canales permite la práctica del español en situaciones reales.
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