El CNED y el multimedia : la apertura tecnológica
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Nivel Educativo:
Educación de Adultos
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1998Publicado en:
RED : revista de educación y formación profesional a distancia. 1998, n. 22 ; p. 31-38Resumen:
Se describe la importancia de la innovación e integración pedagógica de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en relación con la educación a distancia de adultos en el marco del CNED (Centre National d'Enseignement à Distance) de Francia. Para ello se tienen en cuenta cómo han de ser aplicadas las TIC para que sean coherentes dentro de contextos sociales, económicos y culturales específicos a la vez que ayuden a suscitar, imaginar y anticipar nuevos entornos educativos adecuados a la sociedad de la información .