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Acreditación, certificación y transparencia de cualificaciones

URI:
http://hdl.handle.net/11162/80571
View/Open
00820093002181.pdf (4.922Mb)
Education Level:
Educación de Adultos
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Handley, David
Date:
1997
Published in:
RED : revista de educación y formación profesional a distancia. 1997, n. 19 ; p. 5-12
Abstract:

Se presentan los ámbitos de actuación en materia de acreditación, certificación y acceso a la educación que propone el Consejo de Ministros de la Unión Europea en sus conclusiones de 20 de diciembre de 1996. Tales conclusiones están relacionadas con un proyecto piloto que data de 1993 dirigido a estudiar la viabilidad de un 'porfolio individual' como instrumento para facilitar el libre movimiento de trabajadores cualificados por los países constituyentes de la Unión Europea.

Se presentan los ámbitos de actuación en materia de acreditación, certificación y acceso a la educación que propone el Consejo de Ministros de la Unión Europea en sus conclusiones de 20 de diciembre de 1996. Tales conclusiones están relacionadas con un proyecto piloto que data de 1993 dirigido a estudiar la viabilidad de un 'porfolio individual' como instrumento para facilitar el libre movimiento de trabajadores cualificados por los países constituyentes de la Unión Europea.

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Materias (TEE):
cualificación para el empleo; certificación; reconocimiento de estudios; libre circulación
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