Consideraciones sobre el uso de la telemática en educación a distancia
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1992Publicado en:
RED : revista de educación y formación profesional a distancia. 1992, n. 5 ; p. 57-62Resumen:
Se explican dos de las posibilidades que ofrece la utilización de la telemática en la educación a distancia: el correo electrónico y la conferencia electrónica, así como la infraestructura tecnológica necesaria para la conexión tanto por los usuarios en sus casas como para la gestión de los mensajes desde un ordenador central y con un software adecuado. Asimismo, se describen varias experiencias de aplicación de estos soportes telemáticos que, con finalidad educativa y carácter experimental, se llevan a cabo en el Reino Unido y en España, en varios programas de la Generalitat de Catalunya, del MEC y de la Universidad Politécnica de Madrid. También, se analizan el nuevo papel que juega el tutor como animador del aula virtual creada por la tecnología.
Se explican dos de las posibilidades que ofrece la utilización de la telemática en la educación a distancia: el correo electrónico y la conferencia electrónica, así como la infraestructura tecnológica necesaria para la conexión tanto por los usuarios en sus casas como para la gestión de los mensajes desde un ordenador central y con un software adecuado. Asimismo, se describen varias experiencias de aplicación de estos soportes telemáticos que, con finalidad educativa y carácter experimental, se llevan a cabo en el Reino Unido y en España, en varios programas de la Generalitat de Catalunya, del MEC y de la Universidad Politécnica de Madrid. También, se analizan el nuevo papel que juega el tutor como animador del aula virtual creada por la tecnología.
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