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Enseñanza del castellano como segunda lengua en las escuelas EBI de Perú

URI:
http://hdl.handle.net/11162/80294
Ver/Abrir
00820103011187.pdf (616.8Kb)
Nivel Educativo:
Enseñanzas de Régimen Especial
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Arévalo, Ivette; Pardo, Karina; Vigil, Nila
Fecha:
2004
Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2004, n. 2, segundo semestre ; 131 p.
Resumen:

Se presenta el manual 'Enseñanza de castellano como segunda lengua en las escuelas EBI del Perú', herramienta para los docentes en aulas bilingües. Suministra de manera concisa los fundamentos teóricos esenciales para el docente, empezando con las teorías principales de adquisición de un segundo idioma, seguido por un breve panorama de los enfoques y métodos de la enseñanza de segundas lenguas. Incluye, también, una explicación sobre las actividades didácticas que ha preparado la Dirección Nacional de Educación Bilingüe Intercultural (DINEBI) para la realidad unidocente o multigrado. Estas actividades están pensadas para ayudar a que los alumnos desarrollen capacidades comunicativas y académicas en el castellano cuando este es un segundo idioma. Se pone énfasis en la adquisición del castellano como segunda lengua dentro de su contorno social.

Se presenta el manual 'Enseñanza de castellano como segunda lengua en las escuelas EBI del Perú', herramienta para los docentes en aulas bilingües. Suministra de manera concisa los fundamentos teóricos esenciales para el docente, empezando con las teorías principales de adquisición de un segundo idioma, seguido por un breve panorama de los enfoques y métodos de la enseñanza de segundas lenguas. Incluye, también, una explicación sobre las actividades didácticas que ha preparado la Dirección Nacional de Educación Bilingüe Intercultural (DINEBI) para la realidad unidocente o multigrado. Estas actividades están pensadas para ayudar a que los alumnos desarrollen capacidades comunicativas y académicas en el castellano cuando este es un segundo idioma. Se pone énfasis en la adquisición del castellano como segunda lengua dentro de su contorno social.

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Materias (TEE):
lengua española; enseñanza de lenguas; enseñanza bilingüe; libro de texto; medios de enseñanza; Perú
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