Individualismo y privacidad en la cultura docente : revisando los argumentos
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2004Publicado en:
Revista española de pedagogía. 2004, año LXII, n. 229, septiembre-diciembre ; p. 439-454Resumen:
Se analiza el individualismo como rasgo definitorio de la profesión docente. El individualismo aparece como rasgo reiterativo en las descripciones que estudios teóricos y empíricos presentan sobre el colectivo docente, en contraposición de las tendencias educativas de culturas colaborativas y comunidades profesionales. Se explica el planteamiento tradicional del individualismo docente y se presentan argumentos alternativos.