El (difícil) papel de las TIC en la personalización de la enseñanza

Abstract

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) representan un fenómeno socioeconómico y político de interés para la educación. Al igual que ocurre con otras tecnologías, independientemente de que los individuos las utilicen o no, éstas, por sí mismas implican una transformación de la sociedad. Sin embargo, los cambios que las TIC provocan se inscriben en todos los ámbitos: los intereses personales, los símbolos que se utilizan en el pensamiento, y la propia naturaleza de la comunidad. Estas modificaciones propician variaciones fundamentales en la forma de elaborar, representar, almacenar y acceder a la información que tienen repercusión en la esfera educativa. Finalmente, con respecto a esto último se relaciona el uso de las TIC con su potencial para aplicarlas en la personalización de la enseñanza. .