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dc.contributor.authorCánovas Leonhardt, Pazspa
dc.contributor.authorSauquillo Mateo, Piedadspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 213-215spa
dc.identifier.issn1138-9737spa
dc.identifier.urihttp://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_09_03/n9_03_leonhardt_sauquillo.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79670
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Videojuegos: una herramienta en el proceso educativo del 'Homo Digitalis''. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe aborda la influencia del visionado televisivo en el proceso de socialización de la infancia. Para ello, se analizan los presupuestos teóricos que están a la base de dicho proceso, profundizando en el papel que desempeña la televisión como agencia socializadora de la infancia. Al mismo tiempo, se presta especial atención a las implicaciones pedagógicas para dicho periodo evolutivo. Finalmente, se aporta una serie de reflexiones pedagógicas y propuestas de mejora para contribuir a la optimización de la realidad educativa.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2008, v. 9, n. 3, noviembre ; p. 200-215spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsocializaciónspa
dc.subjectinfanciaspa
dc.subjecttelevisiónspa
dc.subjecteducaciónspa
dc.titleLa influencia del medio televisivo en el proceso de socialización de la infanciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100914spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlS-495-1998spa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónspa


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