La influencia del medio televisivo en el proceso de socialización de la infancia
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2008Publicado en:
Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2008, v. 9, n. 3, noviembre ; p. 200-215Resumen:
Se aborda la influencia del visionado televisivo en el proceso de socialización de la infancia. Para ello, se analizan los presupuestos teóricos que están a la base de dicho proceso, profundizando en el papel que desempeña la televisión como agencia socializadora de la infancia. Al mismo tiempo, se presta especial atención a las implicaciones pedagógicas para dicho periodo evolutivo. Finalmente, se aporta una serie de reflexiones pedagógicas y propuestas de mejora para contribuir a la optimización de la realidad educativa.
Se aborda la influencia del visionado televisivo en el proceso de socialización de la infancia. Para ello, se analizan los presupuestos teóricos que están a la base de dicho proceso, profundizando en el papel que desempeña la televisión como agencia socializadora de la infancia. Al mismo tiempo, se presta especial atención a las implicaciones pedagógicas para dicho periodo evolutivo. Finalmente, se aporta una serie de reflexiones pedagógicas y propuestas de mejora para contribuir a la optimización de la realidad educativa.
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