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O debuxo : unha formación indispensable

URI:
http://hdl.handle.net/11162/79612
Texto completo:
http://www.edu.xunta.es/ftpserve ...
Ver/Abrir
00820103010050.pdf (141.9Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Franco Taboada, José Antonio; Tarrío Carrodeaguas, Santiago
Fecha:
2002
Publicado en:
Revista galega do ensino. 2002, n. 34, febrero ; p. 105-116
Resumen:

Se hace un repaso de la historia del dibujo tanto en la cultura occidental como en la oriental. Se destaca la importancia del artista del Renacimiento que además era ingeniero y arquitecto y para el cual el dibujo, basado en conocimientos geométricos, era fundamental. Se habla de la obra Geometría Descriptiva del matemático Gaspard Monge, escrita a principios del siglo XIX y se termina con la tradición anglosajona del dibujo técnico. Todo este cuerpo doctrinal se ve ahora cuestionado por el auge de la informática gráfica aunque se considera que ésta, una herramienta al fin y al cabo, nunca podrá sustituir una formación adecuada y manual del dibujo y que esta formación debe ser parte importante y obligatoria de cualquier formación preuniversitaria.

Se hace un repaso de la historia del dibujo tanto en la cultura occidental como en la oriental. Se destaca la importancia del artista del Renacimiento que además era ingeniero y arquitecto y para el cual el dibujo, basado en conocimientos geométricos, era fundamental. Se habla de la obra Geometría Descriptiva del matemático Gaspard Monge, escrita a principios del siglo XIX y se termina con la tradición anglosajona del dibujo técnico. Todo este cuerpo doctrinal se ve ahora cuestionado por el auge de la informática gráfica aunque se considera que ésta, una herramienta al fin y al cabo, nunca podrá sustituir una formación adecuada y manual del dibujo y que esta formación debe ser parte importante y obligatoria de cualquier formación preuniversitaria.

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Materias (TEE):
dibujo; dibujo técnico; geometría; enseñanza primaria; enseñanza secundaria
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