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dc.contributor.authorSan Martín Alonso, Ángelspa
dc.contributor.authorSales Arasa, Cristinaspa
dc.contributor.authorPeirats Chacón, Joséspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 39-40spa
dc.identifier.issn1133-8482 (papel)spa
dc.identifier.issn2171-7966 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/79456
dc.identifier.urihttps://recyt.fecyt.es/index.php/pixelspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analizan las disfunciones que suscita la aplicación del software libre en las prácticas escolares. Estas disfunciones se producen tanto por la peculiaridad de esta tecnología como por las políticas que promueven los proyectos institucionales de difusión del software libre. Se estudia cómo las políticas de difusión condicionan las prácticas de enseñanza, para ello se utiliza un enfoque basado en estudios de ciencia, tecnología y sociedad, desde el que se analiza la actividad de varios centros de primaria con técnicas de corte cualitativo. Finalmente se concluye con que las políticas enfatizan la difusión del software libre, pero son remisas en estrategias de acompañamiento para asegurar el éxito de su aplicación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPixel-Bit. 2010, n. 36, enero ; p. 29-40spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlogicalspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titlePolíticas sobre el software libre en el contexto educativo españolspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100810spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.dlSE-1725-2002spa
dc.identifier.signaturaEC R-1776spa
dc.title.journalPixel-Bitspa


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