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Les Illes Balears, geografia i història : elements de programació didàctica per a l'ensenyament de les ciències socials a l'Educació Secundària Obligatòria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/7884
Education Level:
Educación Secundaria
Educación de Adultos
Educación Superior
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Metadata:
Show full item record
Author:
Alzina Mestre, Jaume
Date:
1999
Abstract:

Este libro no puede considerarse un libro de texto, ya que su objetivo es ofrecer a los docentes de la educación secundaria de las Islas Baleares unas pautas estructuradas y orientativas para facilitar la introducción, en el marco general del área de las ciencias sociales, de aquellos contenidos específicos de la geografía y la historia del entorno más próximo al alumnado, es decir, los que corresponden al ámbito territorial de nuestra comunidad autónoma. Se divide en 25 unidades temáticas, diez de ellas dedicadas a los rasgos geográficos y las quince restantes al proceso y las fases de desarrollo histórico de las Islas Baleares. Cada una de ellas se divide en cuatro apartados: presentación, objetivos didácticos, contenidos específicos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) y un organigrama que, de forma estructurada, contiene los elementos básicos y explicativos del tema. Aparte de ser útil al profesorado y a los estudiantes de pedagogía, este libro puede interesar a cualquier persona que desee obtener una información precisa y sintética de la geografía y la historia de las Baleares.

Este libro no puede considerarse un libro de texto, ya que su objetivo es ofrecer a los docentes de la educación secundaria de las Islas Baleares unas pautas estructuradas y orientativas para facilitar la introducción, en el marco general del área de las ciencias sociales, de aquellos contenidos específicos de la geografía y la historia del entorno más próximo al alumnado, es decir, los que corresponden al ámbito territorial de nuestra comunidad autónoma. Se divide en 25 unidades temáticas, diez de ellas dedicadas a los rasgos geográficos y las quince restantes al proceso y las fases de desarrollo histórico de las Islas Baleares. Cada una de ellas se divide en cuatro apartados: presentación, objetivos didácticos, contenidos específicos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) y un organigrama que, de forma estructurada, contiene los elementos básicos y explicativos del tema. Aparte de ser útil al profesorado y a los estudiantes de pedagogía, este libro puede interesar a cualquier persona que desee obtener una información precisa y sintética de la geografía y la historia de las Baleares.

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Materias (TEE):
arqueología; método histórico; identidad cultural; patrimonio cultural; historia; estudios locales
Otras Materias:
Baleares (Comunidad Autónoma)
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