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dc.contributor.authorRoa, Jorgespa
dc.date.issued1983spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/78665
dc.description.abstractSe hace un sencillo resumen de las bases psicopedagógicas de Célestin Freinet Su nuevo concepto de educación que considera al alumno como centro de la educación, haciéndole tomar conciencia de su importancia en la clase y en el grupo. Es el niño quien debe experimentar y explorar con objeto de formar su inteligencia con la ayuda del maestro.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofVida escolar. 1983, n. 222 ; p. 72-73spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectteoría de la educaciónspa
dc.subjectmétodo educativospa
dc.subjectdesarrollo de la personalidadspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectactitud del alumnospa
dc.subject.otherFreinet, Célestinspa
dc.titleFreinet, Cèlestin : un nuevo concepto de educaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-09-18T10:07:16spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC R-458spa
dc.title.journalVida escolarspa


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