Educación plástica : curso medio y curso superior
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1981Publicado en:
Vida escolar. 1981, n. 213 ; p. 2-50Resumen:
Documento de consulta relativo a los programas renovados de la EGB . Se exponen las modificaciones introducidas en las orientaciones pedagógicas de 1970 . Las características más generales de estas modificaciones son la estructuración de los programas en Bloques Temáticos que se desglosan en Temas de Trabajo. Al considerar la expresión plástica como un tipo de lenguaje, debe trabajarse, siempre que sea posible, de manera global con las demás áreas. Se trata de utilizar el lenguaje plástico para que el niño sea capaz de expresarse y de desarrollar nuevos modelos de conducta y creación.
Documento de consulta relativo a los programas renovados de la EGB . Se exponen las modificaciones introducidas en las orientaciones pedagógicas de 1970 . Las características más generales de estas modificaciones son la estructuración de los programas en Bloques Temáticos que se desglosan en Temas de Trabajo. Al considerar la expresión plástica como un tipo de lenguaje, debe trabajarse, siempre que sea posible, de manera global con las demás áreas. Se trata de utilizar el lenguaje plástico para que el niño sea capaz de expresarse y de desarrollar nuevos modelos de conducta y creación.
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