La escuela y el medio ambiente
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Fecha:
1969Publicado en:
Vida escolar. 1969, n. 106-107 ; p. 37-39Resumen:
Se describen los medios que utiliza la escuela para proyectar su acción hacia el exterior, hacia la sociedad, de forma sistemática, directa y planeada. Así, algunas de estas actividades son el asociacionismo, los clubs de lectura, las sesiones de cine educativo, las clases especiales para adultos y los cursos de idiomas. También, se plantea la cooperación mutua existente entre la escuela y la sociedad, pues a la primera le corresponde la formación de los escolares como ciudadanos, y la segunda ejerce su acción mediante ayudas y subvenciones a los estudiantes.
Se describen los medios que utiliza la escuela para proyectar su acción hacia el exterior, hacia la sociedad, de forma sistemática, directa y planeada. Así, algunas de estas actividades son el asociacionismo, los clubs de lectura, las sesiones de cine educativo, las clases especiales para adultos y los cursos de idiomas. También, se plantea la cooperación mutua existente entre la escuela y la sociedad, pues a la primera le corresponde la formación de los escolares como ciudadanos, y la segunda ejerce su acción mediante ayudas y subvenciones a los estudiantes.
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