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Análisis estadístico en psicopedagogía

URI:
http://hdl.handle.net/11162/7781
Education Level:
Educación Superior
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Casero Martínez, Antonio
Date:
2006
Abstract:

En este libro se incluyen los materiales necesarios para abordar el análisis estadístico de los datos provenientes de investigaciones del ámbito psicopedagógico. Consta de siete capítulos en los que se presenta un catálogo de procedimientos estadísticos que permiten resolver los problemas más comunes y los niveles de análisis de complejidad moderada. Una orientación de técnicas complejas o de gran profundidad conceptual se puede encontrar en la bibliografía de referencia y en cada uno de sus capítulos. El primer capítulo recoge los aspectos relativos a la estadística descriptiva, necesaria para abordar el resto de los contenidos. Asume el segundo capítulo un papel intermedio entre la estadística descriptiva y la inferencial a la hora de centrarse en la distribución de referencia más utilizada, la normal. A partir del tercer capítulo el trabajo profundiza dentro de la estadística inferencial presentando los distintos instrumentos estadísticos, organizados en función de las características de las variables y de sus diversas técnicas.

En este libro se incluyen los materiales necesarios para abordar el análisis estadístico de los datos provenientes de investigaciones del ámbito psicopedagógico. Consta de siete capítulos en los que se presenta un catálogo de procedimientos estadísticos que permiten resolver los problemas más comunes y los niveles de análisis de complejidad moderada. Una orientación de técnicas complejas o de gran profundidad conceptual se puede encontrar en la bibliografía de referencia y en cada uno de sus capítulos. El primer capítulo recoge los aspectos relativos a la estadística descriptiva, necesaria para abordar el resto de los contenidos. Asume el segundo capítulo un papel intermedio entre la estadística descriptiva y la inferencial a la hora de centrarse en la distribución de referencia más utilizada, la normal. A partir del tercer capítulo el trabajo profundiza dentro de la estadística inferencial presentando los distintos instrumentos estadísticos, organizados en función de las características de las variables y de sus diversas técnicas.

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Materias (TEE):
estadística; análisis estadístico; investigación educativa; método estadístico; recogida de datos; técnica de la investigación; psicología de la educación
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