La eficacia pedagógica del vídeo para los estudiantes de nivel inicial y sus métodos de aplicación en clase
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Fecha:
2010Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2010, n. extraordinario, junio ; 11 p.Resumen:
Se investiga la eficacia que tiene el material de video cuando se usa en países no hispano-hablantes, y se consideran algunas maneras posibles de aplicación para las clases y algunas ideas para mejorarlos. En la Universidad Nacional de Seúl, los estudiantes de nivel inicial pueden asistir a las clases extra de laboratorio de español para mejorar su capacidad de hablar y de escucha. Se brinda a los estudiantes interesados la oportunidad de que puedan acercarse a la cultura hispánica a través de videos además de contar con la ayuda proveniente de los postgraduados, quienes los ayudan a entender aspectos difíciles de la gramática.
Se investiga la eficacia que tiene el material de video cuando se usa en países no hispano-hablantes, y se consideran algunas maneras posibles de aplicación para las clases y algunas ideas para mejorarlos. En la Universidad Nacional de Seúl, los estudiantes de nivel inicial pueden asistir a las clases extra de laboratorio de español para mejorar su capacidad de hablar y de escucha. Se brinda a los estudiantes interesados la oportunidad de que puedan acercarse a la cultura hispánica a través de videos además de contar con la ayuda proveniente de los postgraduados, quienes los ayudan a entender aspectos difíciles de la gramática.
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