Redined

Network of Educational Information logoNetwork of Educational Information logo
    • twitter
    • English 
      • Español
      • Català
      • English
      • Euskera
      • Galego
  • Login
  • About Redined
    • What is Redined
    • Directory
  • Help
    • How to search in Redined
    • Tutorial
  • Document submission
    • Who can submit documents?
    • Submit your documents
    • Intellectual property
  • Statistics
    twitter
  • English 
    • Español
    • Català
    • English
    • Euskera
    • Galego
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Browse

All RedinedAuthorsCorporate AuthorsTitlesTopicsOther TopicsEducational LevelsCollectionsPeriodical TitlesThis CollectionAuthorsCorporate AuthorsTitlesTopicsOther TopicsEducational LevelsCollectionsPeriodical Titles

My Account

Login

Statistics

View Usage Statistics

L'atenció a la diversitat

URI:
http://hdl.handle.net/11162/7749
Full text:
http://weib.caib.es/Formacio/dis ...
View/Open
01220092004836.zip (1.699Mb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Vila Barceló, Ricard; Vila Ferrà, Maria de les Neus
Date:
2008
Abstract:

Material de referencia de los cursos de formación a distancia del Servei de Formació Permanent del Professorat (Conselleria d'Educació i Cultura de les Illes Balears). Manual del curso sobre atención a la diversidad dividido en una parte teórica y otra práctica. En la primera parte se realiza una reflexión sobre el impacto de la realidad social sobre el mundo educativo. Se determinan los factores que configuran la diversidad dentro del aula y se analiza su influencia en el entorno escolar. Seguidamente, se estudian los ámbitos de trabajo a seguir para responder a la diversidad en el centro escolar, así como los criterios de organización del centro y de realización de actividades del proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado que requiera esta atención. Posteriormente, se determinan los planes de actuación a desarrollar en este ámbito de la Educación. La parte práctica del curso consiste en elaborar una adaptación curricular individualizada a partir del nivel curricular referente y establecer los criterios de evaluación del aprendizaje conseguido. El material incluye actividades de consolidación sobre los contenidos desarrollados en el curso y un ejemplo de análisis de casos de tres alumnos de los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria, que deberán resolverse por el alumnado a partir de la información asimilada durante el curso.

Material de referencia de los cursos de formación a distancia del Servei de Formació Permanent del Professorat (Conselleria d'Educació i Cultura de les Illes Balears). Manual del curso sobre atención a la diversidad dividido en una parte teórica y otra práctica. En la primera parte se realiza una reflexión sobre el impacto de la realidad social sobre el mundo educativo. Se determinan los factores que configuran la diversidad dentro del aula y se analiza su influencia en el entorno escolar. Seguidamente, se estudian los ámbitos de trabajo a seguir para responder a la diversidad en el centro escolar, así como los criterios de organización del centro y de realización de actividades del proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado que requiera esta atención. Posteriormente, se determinan los planes de actuación a desarrollar en este ámbito de la Educación. La parte práctica del curso consiste en elaborar una adaptación curricular individualizada a partir del nivel curricular referente y establecer los criterios de evaluación del aprendizaje conseguido. El material incluye actividades de consolidación sobre los contenidos desarrollados en el curso y un ejemplo de análisis de casos de tres alumnos de los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria, que deberán resolverse por el alumnado a partir de la información asimilada durante el curso.

Leer menos
 

Material de referència dels cursos de formació a distància del Servei de Formació Permanent del Professorat (Conselleria d'Educació i Cultura de les Illes Balears). Manual del curs sobre atenció a la diversitat dividit en una part teòrica i una altra de pràctica. En la primera part es realitza una reflexió sobre l'impacte de la realitat social sobre el món educatiu. Es determinen els factors que configuren la diversitat dins l'aula i s'analitza la seva influència en l'entorn escolar. A continuació, s'estudien els àmbits de treball a seguir per respondre a la diversitat en el centre escolar, així com els criteris d'organització del centre i de realització d'activitats del procés d'ensenyament i aprenentatge de l'alumnat que requereixi aquesta atenció. Posteriorment, es determinen els plans d'actuació a desenvolupar en aquest àmbit de l'Educació. La part pràctica del curs consisteix a elaborar una adaptació curricular individualitzada a partir del nivell curricular referent i establir els criteris d'avaluació de l'aprenentatge assolit. El material inclou activitats de consolidació i un exemple d'anàlisi de casos de tres alumnes dels nivells d'Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària, que hauran de resoldre's pel professorat a partir de la informació assimilada durant el curs.

Material de referència dels cursos de formació a distància del Servei de Formació Permanent del Professorat (Conselleria d'Educació i Cultura de les Illes Balears). Manual del curs sobre atenció a la diversitat dividit en una part teòrica i una altra de pràctica. En la primera part es realitza una reflexió sobre l'impacte de la realitat social sobre el món educatiu. Es determinen els factors que configuren la diversitat dins l'aula i s'analitza la seva influència en l'entorn escolar. A continuació, s'estudien els àmbits de treball a seguir per respondre a la diversitat en el centre escolar, així com els criteris d'organització del centre i de realització d'activitats del procés d'ensenyament i aprenentatge de l'alumnat que requereixi aquesta atenció. Posteriorment, es determinen els plans d'actuació a desenvolupar en aquest àmbit de l'Educació. La part pràctica del curs consisteix a elaborar una adaptació curricular individualitzada a partir del nivell curricular referent i establir els criteris d'avaluació de l'aprenentatge assolit. El material inclou activitats de consolidació i un exemple d'anàlisi de casos de tres alumnes dels nivells d'Educació Infantil, Educació Primària i Educació Secundària, que hauran de resoldre's pel professorat a partir de la informació assimilada durant el curs.

Leer menos
 
Materias (TEE):
formación de profesores; material autodidáctico; igualdad de oportunidades; integración escolar; desarrollo de programas de estudios; enseñanza de recuperación; pedagogía diferencial
Ministry logo
AndalucíaAragónPrincipado de AsturiasIslas BalearesIslas CanariasCantabriaCastilla y LeónExtremaduraGaliciaComunidad de MadridRegión de MurciaComunidad Foral de NavarraPaís VascoLa Rioja
Indexed inDspaceOpenaireOpen-doarRecolectaUniversiaHispanaGoogle ScholarBielefeld Academic Search Engine
Redined | Legal notice | Accesibility | Contact us | suggestions
RSSShare
 

 

Redined does not provide access to the full text of all the documents described due to copyright reasons. If you are interested in accessing any of these resources, you can contact us through the email redinedDS@educacion.gob.es and we will try to help you.