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Temas para la transversalidad : el caso 'Prestige'
dc.contributor.author | Zamora Rodríguez, Beatriz | spa |
dc.contributor.author | Márquez Martín, José María | spa |
dc.contributor.author | Zamora Cabanillas, Juan Francisco | spa |
dc.date.issued | 2004 | spa |
dc.identifier.citation | p. 258-259 | spa |
dc.identifier.issn | 1135-2981 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/77453 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Los temas transversales son contenidos que afectan a distintas áreas del conocimiento puesto que tratan problemas de diversa índole. Los vertidos originados por el accidente del petrolero 'Prestige' causaron una catástrofe ecológica, y tuvieron repercusiones económicas, sociales y políticas. A partir de este acontecimiento se pone en marcha una iniciativa para que este desastre ecológico sea estudiado desde un enfoque pluridisciplinar, en el que tienen cabida asignaturas tales como ecología, sociología, derecho, biología, ética, química, o economía. Se introduce pues la transversalidad en el currículo escolar con un carácter comprensivo y general, orientado al desarrollo en los alumnos de unos fundamentos de conducta que contribuyan a fortalecer su formación ética con relación al medio ambiente y a la sociedad. Finalmente, se trata de desarrollar en el colectivo implicado una actitud de respeto al medio ambiente analizando críticamente perturbaciones antrópicas e impactos ambientales derivados, con el fin de que el estudiante se interese por áreas distintas y sea capaz de aprender a integrar conocimientos. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cátedra Nova. 2004, n. 19, junio ; p. 219-259 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | tema transversal | spa |
dc.subject | medio ambiente | spa |
dc.subject | educación ambiental | spa |
dc.subject | didáctica | spa |
dc.title | Temas para la transversalidad : el caso 'Prestige' | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20100611 | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | BA-210-1995 | spa |
dc.identifier.signatura | EC R-1686 | spa |
dc.title.journal | Cátedra nova | spa |
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