La evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que aprenden español como segunda lengua en España
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Fecha:
2005Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2005, número especial, mayo ; 9 p.Resumen:
En la primera parte de esta comunicación se centra una serie de tendencias y problemas en la evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que aprenden español como segunda lengua en España. En la segunda parte se analiza el sistema de evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que están aprendiendo español como segunda lengua en la comunidad autónoma de Andalucía y en el Centro de Educación de Adultos América (Sevilla) en particular.
En la primera parte de esta comunicación se centra una serie de tendencias y problemas en la evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que aprenden español como segunda lengua en España. En la segunda parte se analiza el sistema de evaluación del aprendizaje de los estudiantes adultos inmigrantes que están aprendiendo español como segunda lengua en la comunidad autónoma de Andalucía y en el Centro de Educación de Adultos América (Sevilla) en particular.
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