Historia-historias de la lectura : XXIV Jornadas de Estudios Históricos Locales - XVII Jornadas de Historia de la Educación de los Países de Lengua Catalan

URI:
http://hdl.handle.net/11162/7687
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Congreso
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Agulló Díaz, María del Carmen; Ballarín Domingo, Pilar; Bassa Martín, Ramon Miquel; Janer Manila, Gabriel; Marimon Riutort, Antoni; Ruiz Berrio, Julio; Serra Busquets, Sebastià; Viñao Frago, Antonio; Ipland García, Jerónima; Gargallo Astrom, Ana Isabel; Orell i Villalonga, Bartomeu; Alzina Seguí, Pere Jaume; Jaume Campaner, Miquel; Payà Rico, Andrés; Burgués Mestre, Joan Josep; Fullana Puigserver, Pere; Gurrera i Lluch, Montserrat; Pons Bosch, Jordi; Torregrosa Barberà, Vicent; Motilla Salas, Xavier; Ruiz Jaume, Maria de les Neus; Parra Cañadas, Diego; Vives Reus, Antoni; Pastor Homs, María Inmaculada; Fernández Bennàssar, María del Carmen; Puigserver Pou, Rafel; Garcia Ferrer, Maria Neus; Valenciano i López, Valentí; Jiménez Mier y Terán, Fernando; Miró Montoliu, María Isabel; Comas i Rubí, Francesca; Bernal Martínez, José Mariano; López Martínez, José Damián; Moreno González, Antonio; Rabazas Romero, María Teresa; Ramos Zamora, Sara; Sebastián Vicente, Ana; Aguilar Mediavilla, Eva María; Lara Díaz, María Fernanda; Bonet Marí, Iolanda; Canela i Garayoa, Maria Teresa; Ramonell i Rul.lan, Mateu; Fradera i Gajo, Míriam; Garcia Belles, Clara
Autor corporativo:
Govern de les Illes Balears. Conselleria d'Educació i Cultura; Institut d'Estudis Baleàrics; Consell Insular de Mallorca; Universitat de les Illes Balears; Societat d'Història de l'Educació dels Països de Llengua Catalana; Institut d'Estudis Catalans; 'Sa Nostra' Caixa de Balears
Fecha:
2005
Resumen:

La temática de las jornadas se centra en el análisis de la dimensión educativa de la lectura a lo largo de la historia, y se desarrolla alrededor de los siguientes ejes temáticos: enseñar y aprender a leer; espacios y contextos para la lectura y su fomento; las lecturas educativas y la lectura y la educación como a elementos de debate y reflexión.

 

La temàtica de les jornades se centra en l'anàlisi de la dimensió educativa de la lectura al llarg de la història, i es desenvolupa al voltant dels eixos temàtics següents: ensenyar i aprendre a llegir; espais i contextos per a la lectura i el seu foment; les lectures educatives i la lectura i l'educació com a elements de debat i reflexió.

 
Materias (TEE):
lectura; historia de la educación; literatura infantil y juvenil; educación social; historia social; desarrollo cultural; desarrollo de la educación; analfabetismo; historia contemporánea