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Actitudes lingüísticas dos alumnos de E.X.B. : reflexións pedagóxico-didácticas

URI:
http://hdl.handle.net/11162/76142
Texto completo:
http://hdl.handle.net/10347/5287
Ver/Abrir
pg_023-044_inneduc4.pdf (1.286Mb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Fernández Fernández, Xulia
Fecha:
1994
Publicado en:
Innovación educativa. 1994, n. 4 ; p. 21-42
Resumen:

Se analiza la situación diglósica de Galicia y su caracterización lingüística. Para ello, se realiza una investigación con alumnos de Educación General Básica, a los que se interroga mediante un cuestionario relativo a sus actitudes lingüísticas de cara al gallego, comportamientos diglósicos y otros aspectos y opiniones relativas a la sociología de la lengua, con el fin de obtener unos resultados que ayuden en la elaboración y diseño curricular del centro, así como de las futuras leyes de educación.

Se analiza la situación diglósica de Galicia y su caracterización lingüística. Para ello, se realiza una investigación con alumnos de Educación General Básica, a los que se interroga mediante un cuestionario relativo a sus actitudes lingüísticas de cara al gallego, comportamientos diglósicos y otros aspectos y opiniones relativas a la sociología de la lengua, con el fin de obtener unos resultados que ayuden en la elaboración y diseño curricular del centro, así como de las futuras leyes de educación.

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Materias (TEE):
lengua gallega; aprendizaje de lenguas; enseñanza de lenguas; bilingüismo; lengua materna; legislación educativa
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