Autoridad, familia y educación
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2009Publicado en:
Revista española de pedagogía. 2009, año LXVII, n. 244, septiembre-diciembre ; p. 511-526Resumen:
Se aborda el tema de la autoridad en el ámbito de la familia, centrándose en el aspecto educativo. Desde de una perspectiva teórica se presenta cómo se descalifica la autoridad identificándola con el autoritarismo. Este proceso se produce primero en el ámbito socio-político y después pasa a los ámbitos educativos, especialmente a los centros educativos y a la familia. Se muestra la necesidad de la autoridad educativa y se repasan sus condiciones de legitimidad revisando las investigaciones sobre el tema tanto de carácter teórico como práctico. Asimismo se destacan en las propuestas de recuperar la autoridad en la familia, tanto los puntos de acuerdo como los que son el centro de atención en el debate.
Se aborda el tema de la autoridad en el ámbito de la familia, centrándose en el aspecto educativo. Desde de una perspectiva teórica se presenta cómo se descalifica la autoridad identificándola con el autoritarismo. Este proceso se produce primero en el ámbito socio-político y después pasa a los ámbitos educativos, especialmente a los centros educativos y a la familia. Se muestra la necesidad de la autoridad educativa y se repasan sus condiciones de legitimidad revisando las investigaciones sobre el tema tanto de carácter teórico como práctico. Asimismo se destacan en las propuestas de recuperar la autoridad en la familia, tanto los puntos de acuerdo como los que son el centro de atención en el debate.
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