Procesos cognitivos en la composición escrita de personas afectadas de parálisis cerebral
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http://hdl.handle.net/10347/4376View/
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Educación Especial
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2007Published in:
Innovación educativa. 2007, n. 17 ; p. 229-238Abstract:
Se estudian los procesos cognitivos en la composición escrita de personas afectadas de parálisis cerebral. Con un enfoque conceptual de orientación cognitiva, se aplica la metodología cualitativa de análisis de caso y utilizando diferentes procedimientos, como la entrevista o el análisis de textos con errores y escalas, se obtienen los resultados de los procesos cognitivos desarrollados en la composición escrita y de las dificultades que encuentra en esta tarea la persona afectada.