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El profesor creativo y el profesor que potencia la creatividad en el contexto universitario

URI:
http://hdl.handle.net/11162/75681
Texto completo:
http://hdl.handle.net/10347/4444
Ver/Abrir
13.Gonzalez.pdf (421.8Kb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
González Fontao, María del Pilar; Martínez Suárez, Eva Mónica
Fecha:
2008
Publicado en:
Innovación educativa. 2008, n. 18 ; p. 203-211
Resumen:

Se analiza la importancia de la creatividad como competencia en el contexto universitario del Espacio Europeo de Educación Superior, reflejando la necesidad de potenciar esta capacidad en la figura del profesor, profundizando en las estrategias que éste debe aplicar para potenciar, a su vez, la creatividad en el alumnado.

Se analiza la importancia de la creatividad como competencia en el contexto universitario del Espacio Europeo de Educación Superior, reflejando la necesidad de potenciar esta capacidad en la figura del profesor, profundizando en las estrategias que éste debe aplicar para potenciar, a su vez, la creatividad en el alumnado.

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Materias (TEE):
convergencia de sistemas educativos; sistema educativo; estudios universitarios; formación de profesores; creatividad
Otras Materias:
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
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