O stress dos profesores : influxo do traballo profesional na personalidade do educador
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Fecha:
2001Publicado en:
Revista galega do ensino. 2001, n. 31, mayo ; p. 99-124Resumen:
Se pretende dar una visión de las consecuencias positivas que se desprenden de los estudios sobre el stress de los profesores, ya que tienen como objetivo la autorrealización del profesor en su puesto de trabajo. Para que el trabajo en la enseñanza sea una actividad positiva hay que ganarse la libertad de estar a gusto en clase, entendiendo los conflictos de la clase y arropado por una confianza en si mismo. La profesión docente, tiene conflictos y fuentes de tensión permanentes. El objetivo del estudio del stress de los profesores es sacarlas a la luz, estudiarlas y ofrecer soluciones que ayuden a los profesores a superarlas.
Se pretende dar una visión de las consecuencias positivas que se desprenden de los estudios sobre el stress de los profesores, ya que tienen como objetivo la autorrealización del profesor en su puesto de trabajo. Para que el trabajo en la enseñanza sea una actividad positiva hay que ganarse la libertad de estar a gusto en clase, entendiendo los conflictos de la clase y arropado por una confianza en si mismo. La profesión docente, tiene conflictos y fuentes de tensión permanentes. El objetivo del estudio del stress de los profesores es sacarlas a la luz, estudiarlas y ofrecer soluciones que ayuden a los profesores a superarlas.
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