La ciudad como recurso didático para la geografía humana de BUP
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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1984Publicado en:
Publicaciones de la Nueva revista de enseñanzas medias. 1984, n. 4 ; p. 61-77Resumen:
La geografía humana debe colaborar a suscitar en el alumno la capacidad de abordar críticamente la realidad del mundo y su problemática. El objetivo es resaltar dos aportaciones que enriquecen el pensamiento geográfico contemporáneo y que coinciden en valorar el entorno inmediato de la persona. Se trata de los enfoques fenomenológico y radical.