És difícil conviure? : aprendre a viure en un món global. Carpeta de actividades
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Mostrar el registro completo del ítemAutor corporativo:
Fecha:
2002Publicado en:
Palma ciutat educativa ;Resumen:
Este proyecto surge de una pregunta (¿es difícil convivir?) porque pretende la participación activa, el trabajo en equipo, el intercambio de opiniones y puntos de vista a partir de la convivencia entre países, personas, culturas. En concreto se plantea reflexionar sobre tres tipos de relaciones que influyen, cada una a su manera, en nuestra vida diaria: la convivencia en el centro escolar y en el entorno más cercano; la convivencia entre personas con orígenes culturales diversos; y la convivencia a escala mundial entre unos países y otros. A través de noticias, reportajes, artículos de opinión, fotografías, viñetas, comics, cuentos y relatos se trata de responder a la pregunta inicial. La carpeta de actividades pretende potenciar una reflexión ética sobre la convivencia a todos los niveles. Incluye información relativa a tres módulos: desarrollo y derechos humanos, educación intercultural y resolución de conflictos. En relación a estos tres módulos presentan diversas actividades, con sus correspondientes anexos documentales.
Este proyecto surge de una pregunta (¿es difícil convivir?) porque pretende la participación activa, el trabajo en equipo, el intercambio de opiniones y puntos de vista a partir de la convivencia entre países, personas, culturas. En concreto se plantea reflexionar sobre tres tipos de relaciones que influyen, cada una a su manera, en nuestra vida diaria: la convivencia en el centro escolar y en el entorno más cercano; la convivencia entre personas con orígenes culturales diversos; y la convivencia a escala mundial entre unos países y otros. A través de noticias, reportajes, artículos de opinión, fotografías, viñetas, comics, cuentos y relatos se trata de responder a la pregunta inicial. La carpeta de actividades pretende potenciar una reflexión ética sobre la convivencia a todos los niveles. Incluye información relativa a tres módulos: desarrollo y derechos humanos, educación intercultural y resolución de conflictos. En relación a estos tres módulos presentan diversas actividades, con sus correspondientes anexos documentales.
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