La enseñanza en la Segunda República
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Fecha:
2000Publicado en:
Revista de educación. 2000, número extraordinario ; p. 317-332Resumen:
Durante el quinquenio republicano, la educación pública española recibió un impulso de reforma y mejora sin precedentes en nuestra historia. En el origen de esa política educativa estaban las aportaciones procedentes de la Institución Libre de Enseñanza y del Partido Socialista Obrero Español. El bienio radical-cedista trató de rectificar la política educativa de los anteriores gobiernos republicanos. Las condiciones sociales, políticas y económicas de los años treinta dificultaron el desarrollo y aplicación de muchas de las iniciativas emprendidas. Las fuerzas de derechas y confesionales opusieron firme resistencia a las reformas iniciadas, imponiendo, tras la guerra civil, de forma implacable su hegemonía.
Durante el quinquenio republicano, la educación pública española recibió un impulso de reforma y mejora sin precedentes en nuestra historia. En el origen de esa política educativa estaban las aportaciones procedentes de la Institución Libre de Enseñanza y del Partido Socialista Obrero Español. El bienio radical-cedista trató de rectificar la política educativa de los anteriores gobiernos republicanos. Las condiciones sociales, políticas y económicas de los años treinta dificultaron el desarrollo y aplicación de muchas de las iniciativas emprendidas. Las fuerzas de derechas y confesionales opusieron firme resistencia a las reformas iniciadas, imponiendo, tras la guerra civil, de forma implacable su hegemonía.
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