Notas didácticas para una psicología de la enseñanza
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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1981Publicado en:
Revista de bachillerato. 1981, n. 17 ; p. 31-35Resumen:
Se tratan las relaciones profesor-alumno en el paso de una enseñanza autoritaria a una enseñanza más liberal en la que el docente, teóricamente, debería conjugar al mismo tiempo las facetas de educador, orientador, juez y amigo y las dificultades existentes para lograrlo.
Se tratan las relaciones profesor-alumno en el paso de una enseñanza autoritaria a una enseñanza más liberal en la que el docente, teóricamente, debería conjugar al mismo tiempo las facetas de educador, orientador, juez y amigo y las dificultades existentes para lograrlo.
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