Un repte per aconseguir

dc.contributor.author	Serra Escrivà, Joan	spa
dc.contributor.author	Mulet Homs, Pere A.	spa
dc.date.issued	2005	spa
dc.identifier.uri	http://cprinca.caib.es/documentacio/cantabou/Cantabou/18/09unrepte.pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/7255
dc.description.abstract	Reflexión sobre las condiciones y características de la atención a la diversidad, centrándose de forma especial en el papel que tiene el profesorado en esta cuestión.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Cantabou : revista del CPR d'Inca. 2005, n. 18 ; p. 24-25	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	estilo de enseñanza	spa
dc.subject	formación de profesores	spa
dc.subject	integración escolar	spa
dc.subject	pedagogía diferencial	spa
dc.title	Un repte per aconseguir	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.location	Biblioteca Can Torró; Calle Serra, 15; 07400 Alcúdia; 971-547311;	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.identifier.signatura	IB Hemeroteca	spa
dc.title.journal	Cantabou : revista del CPR d'Inca	spa