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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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2005Publicado en:
Cantabou : revista del CPR d'Inca. 2005, n. 18 ; p. 24-25Resumen:
Reflexión sobre las condiciones y características de la atención a la diversidad, centrándose de forma especial en el papel que tiene el profesorado en esta cuestión.
Reflexión sobre las condiciones y características de la atención a la diversidad, centrándose de forma especial en el papel que tiene el profesorado en esta cuestión.
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