El uso de internet en el aula de ELE
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2004Publicado en:
RedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. 2004, n. 2, octubre ; 9 p.Resumen:
Se pretende responder a la necesidad de integrar las nuevas tecnologías en el aula. El contenido es fruto de un taller presentado en las II Jornadas de Didáctica de Profesores de Español organizadas por la ACEM (Asociación de Centros de Español de Málaga), celebradas durante el pasado mes de junio de 2004. Partiendo de una reflexión teórica muy sencilla, se analiza las ventajas e inconvenientes del uso de la red en la clase de español y se trata de dar a conocer desde un punto de vista práctico la gran gama de actividades que se puede llevar a cabo en el aula de ELE usando internet como recurso.
Se pretende responder a la necesidad de integrar las nuevas tecnologías en el aula. El contenido es fruto de un taller presentado en las II Jornadas de Didáctica de Profesores de Español organizadas por la ACEM (Asociación de Centros de Español de Málaga), celebradas durante el pasado mes de junio de 2004. Partiendo de una reflexión teórica muy sencilla, se analiza las ventajas e inconvenientes del uso de la red en la clase de español y se trata de dar a conocer desde un punto de vista práctico la gran gama de actividades que se puede llevar a cabo en el aula de ELE usando internet como recurso.
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